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          大班音樂活動值日生歌教案

          日期:2020-12-28來源:幼兒園學習網

          大班音樂活動值日生歌教案主要包含了活動目標,活動準備,活動過程等內容,引用圖譜,教會幼兒圖譜內容并學習有表情地演唱歌曲,掌握附點音符時值,鼓勵幼兒創編簡單的動作進行歌表演,適合幼兒園老師們上大班音樂活動課,快來看看值日生歌教案吧。

          大班音樂活動值日生歌教案


          活動目標:
          1.引用圖譜,教會幼兒圖譜內容并學習有表情地演唱歌曲。
          2.掌握附點音符時值,鼓勵幼兒創編簡單的動作進行歌表演。
          3.喜歡當值日生,有為小朋友服務的愿望和情感。
          活動準備:錄音機、磁帶、圖譜
          活動過程:
          一、聽音樂《去郊游》進場師:小朋友們,讓我們跟著好聽的音樂一起動起來吧!
          二、發聲練習《問好》
          三、復習歌曲《小樹葉》
          師:聽這是誰在唱歌?請小朋友和我一起來唱一唱。
          四、學習新歌曲《值日生歌》
          1.師:小朋友們,你們知道"值日生"平時為我們做些什么呢?
          小結:值日生要做的事情還真不少,今天我們來學習一首新歌,叫《值日生歌》。
          2.師:小朋友你們發現這個圖譜上都些什么?(X、-)師:X表示音樂的節奏,-表示唱到這要拖一拍師:你們在仔細看看每一個小節中有幾個節奏,原來這是一首三拍子節奏地歌曲。這樣子的歌曲它的節奏是這樣的:咚噠噠,咚噠噠。
          3.師:那現在請小朋友們聽一聽錄音機里是怎樣唱值日生歌的,聽完之后請小朋友們告訴我,你在歌曲中聽到了什么?
          4.播放音樂《值日生歌》
          5.提問:這首歌曲的名字是什么?
          師:你在歌曲中聽到了什么?
          6.學歌詞,揭圖譜根據幼兒的回答適時地揭開相應的圖譜,老師將一句完整的歌詞有節奏地念出來。
          師:那你有沒有發現這張圖譜有什么問題呢?(有的地方有太陽,有的地方卻沒有太陽是空著的)空的地方我念了沒有?"師:那我們在看圖譜時要注意,在有圖譜的地方我們要唱出那個字來,空著的地方,我們就要拖長一拍。
          師:現在請你們豎起小耳朵,再仔細聽一聽,除了我們說到的,還有哪些好聽的句子?
          師:請小朋友們聽老師把這兩段歌詞完整的念一遍,告訴我你最喜歡歌曲中的哪一句話。
          師:老師最喜歡這一句話,因為這句非常優美,有一個音拖的比較長,這里有個小圓點,它有個好聽的名字叫"附點"起延長音的作用。
          師:小朋友們找一找還有哪里有附點呀?以后我們遇到附點時,就要把音拖長前面音的一半,這樣聽起來很優美哦!
          師:現在請小朋友們完整的把歌詞來念一念。
          6.學唱新歌師:現在請小朋友們跟著鋼琴伴奏來學唱這首歌曲(分句演唱)師:我們完整的來把這首歌曲唱一遍。
          五、感受歌曲節奏、并進行表演師:今天我們學唱了一首三拍子節奏地歌曲,這樣的歌曲有一個小秘密呢!那就是里面藏著強-弱-弱的節奏,每一小節的第一個音強,后面兩個音弱,用動作表示的話,強拍我們可以用拍手表示,弱拍我們可以做甩手的動作。
          師:我們一起來試一試!
          師:會的小朋友可以跟著老師邊唱邊來打節奏。我們再把歌曲演唱一遍。
          師:現在呢想請小朋友來當小小歌唱家,邊唱邊表演。請女小朋友演唱第一段,男小朋友演唱第二段,當女小朋友演唱時,男小朋友可以來拍手打節奏。我們來比一比看誰最像歌唱家。
          師:現在我們聽著音樂邊唱歌邊表演吧!(放錄音機)
          六、結束部分師:做值日生呀真光榮,你們想不想做值日生呀!那讓我們邊唱歌邊把桌子椅子放好吧!
          點評:
          1、拿小棒指清楚節奏。
          2、即興伴奏練習。(假聲)

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