幼兒園學前班音樂粗心的小畫家教案反思

幼兒園學前班音樂粗心的小畫家教案反思主要包含了活動目標，活動重難點，活動準備，活動過程，活動反思等內容，能用自然、明亮的聲音，生動有趣的演唱歌曲《粗心的小畫家》，能運用夸張、幽默的表情和動作表演《小蝦變成小羅鍋》，適合幼兒園老師們上學前班音樂活動課，快來看看粗心的小畫家教案吧。

教學目標：
1、能用自然、明亮的聲音，生動有趣的演唱歌曲《粗心的小畫家》；
2、能運用夸張、幽默的表情和動作表演《小蝦變成小羅鍋》；
3、主動積極地參與表演活動，并能自信、有表情地當眾進行歌表演。
教學重點：能用明亮的聲音生動有趣的演唱《粗心的小畫家》。
教學難點：運用夸張、幽默的表情和動作萊表演《小蝦變成小羅鍋》
教學用具：鋼琴、磁帶、錄音機、CAI課件
教學課時：三課時
教學過程：
第一課時
一、組織教學
1、聽音樂進教室
2、師生問好1=C  2/41  2  3  4  5 -  1  5  5 - 6  3  3 - 5  4  3  2  1 -小 朋 友 們 好，  你 好      你 好，   尹老 師 你 好！
二、基本訓練
1、發聲練習1=C - 1=F   2/43  5  3  5  3 2  1  2 -  3 3  5  3 3  5  3 3  2 2  1 -腳踏  水車  唱  山 歌    gulu lu  gulu lu  gulu lulu  lu.
小河  流水  唱  新 歌    huala la  hualala  hualalala  la .
2、節奏練習（1）、 X X  X X   X X  X  XX  X X  X X  X-（2）、 X  X X  X X  X X   X -咦，哈哈  哈哈 哈哈  哈。
二、新課教學
１、師：小朋友們，你們喜歡畫畫嗎？你們都愛畫些什么呢？今天啊，我們也來認識一位小朋友，他也喜歡畫畫，可是啊，他卻鬧了笑話，為什么呢，聽老師講個故事吧！
２、范唱《粗心的小畫家》
３、有感情朗誦歌詞；
４、la音模唱曲譜；
５、跟琴輕唱歌曲；
６、全班齊唱。
三、總結下課師：丁丁是個粗心的孩子，你們可千萬不要學他，那你們要做個什么樣的好孩子呢？
教學反思：
《粗心的小畫家》是一堂通過歌曲和歌表演對幼兒進行養成教育的音樂課。本課我采用“看—學—唱—演”的教學模式，首先，通過讓幼兒“認識丁丁、評價丁丁的畫”和“我問你答”的游戲，以及“我當小畫家”的活動來進行歌詞的創編和歌曲的學唱整個教學在丁丁和幼兒的游戲中進行，讓幼兒在玩中找到表演和演唱的樂趣，大膽、自信的參與音樂表演活動。