日期:2020-12-27來源:幼兒園學習網
大班智力游戲聽指令做動作教案反思主要包含了游戲目標,游戲準備,游戲過程等內容,體會聽指令游戲帶來的樂趣,鍛煉動作的敏捷性,能迅速反應動作指令,適合幼兒園老師們上大班游戲活動課,快來看看聽指令做動作教案吧。
游戲目標:
1.體會聽指令游戲帶來的樂趣。
2.鍛煉動作的敏捷性,能迅速反應動作指令。
3.學習按指令做相應的動作。
游戲準備:空場地
游戲過程:
一、教師和幼兒圍成一圈,教師做發令員,幼兒聽指令做動作。
二、游戲玩法:指令的發出由慢而快,由一項指令到多項指令,難度逐漸增大,語句逐漸增長,如:坐下,起立,向前彎腰,跳一跳,小鳥飛,轉一個圈再拍拍手等。有做出動作與指令不相符的幼兒,教師應停下,要求該幼兒或全體幼兒重復做一遍。
三、游戲規則:將幼兒分成兩組,這兩組幼兒進行比賽,看哪一組的小朋友反應最快,做錯的小朋友出隊,最終哪一組的幼兒多就為獲勝者。
四、游戲開始,給予獲勝隊一定的獎勵。
教學反思:
課堂環節緊湊,幼兒在輕松的環境下享受,由于在游戲過程中,我講游戲規則不到位,導致幼兒在游戲過程有的搗亂,氣氛太過度的活躍,導致我控制不住場面。今后我要加強本班的游戲規則的培養,是幼兒愉快、友好的分享游戲樂趣。
Copyright 2010-2019 Qinzibuy.com 【幼兒園學習網】 版權所有 備案編號:粵ICP備14102101號-3