日期:2020-12-29來源:幼兒園學習網
小班親子游戲情感空間——找個朋友教案主要包含了設計說明,活動目標,活動準備,活動過程,溫馨提示等內容,熟悉音樂旋律,嘗試會唱歌曲,互相找朋友,體驗與同伴相親相愛的情感,適合幼兒園老師們上小班游戲活動課,快來看看情感空間——找個朋友教案吧。
設計說明:
開學初,孩子們之間有些陌生,又有一些新小朋友的加入,所以我以音樂游戲《找個朋友》展開孩子們之間的互動游戲。通過讓孩子們在音樂中找到朋友,與朋友握手,使孩子們在愉快的音樂游戲中體驗到與同伴合作、交流的友好情感,并在好玩、有趣的游戲中與同伴、老師、家長一起邊唱邊找朋友。
教養目標:
1.熟悉音樂旋律,嘗試會唱歌曲。
2.互相找朋友,體驗與同伴相親相愛的情感。
活動準備:《找個朋友》音樂
教養過程:
(一)孩子們自我介紹,老師以游戲找朋友。
1.你來認識我,教師做自我介紹。
2.請小朋友來介紹一下自己。教師適當引導。
(二)熟悉歌詞旋律
1.播放《找個朋友》音樂,教師去找朋友(幼兒)。
2.幼兒和幼兒找朋友。
(三)鼓勵幼兒邊唱邊按歌詞做敬禮、握手、擁抱的動作。
(四)找朋友(在游戲的互動中幫助幼兒穩定情緒。)
1.大家隨著音樂互相找朋友,做敬禮、握手、擁抱的動作。
2.請幼兒與教師共同找朋友。
3.幼兒集體找朋友,鼓勵每位幼兒都能找到好朋友并按歌詞做敬禮握手、擁抱的動作。
溫馨提示:
家長鼓勵寶寶去找朋友,
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