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          幼兒園大班主題計劃:相約春天

          日期:2011-04-25來源:幼兒園學習網

          大班主題活動相約春天教案主要包含了教學目標,主題知識網絡,家長參與,籌備工作等內容,積極參加郊游、遠足、爬山等活動,能連續走一段時間,有一定的速度、耐力等。會根據氣溫和運動量的變化,調節活動內容,適當增減衣服。知道保護耳朵和聲帶,不大聲喊叫,做個環保衛士。適合幼兒園老師們上大班主題活動課,快來看看幼兒園大班主題計劃相約春天教案吧。

          幼兒園大班主題計劃:相約春天幼兒園大班主題計劃:相約春天


          幼兒園大班主題計劃:相約春天

          一、主題名稱:春天

          二、主題來源:
          時值春天,天氣漸漸轉暖,孩子們對氣溫變化有了明顯的感受;同時,萬物復蘇,有許多樹發出了嫩綠的新芽,各種花也爭相開放,在這個萬物生長的季節,孩子們的生長發育也是很快的。我們想和孩子們一起,通過感受春天的氣息,通過遠足、郊游等活動,充分感受大自然的美麗,鍛煉和發展孩子們的各種能力。

          三、主題實施時間:五周(2月23日——3月26日)

          四、主要教育教學目標:
          1、積極參加郊游、遠足、爬山等活動,能連續走一段時間,有一定的速度、耐力等。
          2、會根據氣溫和運動量的變化,調節活動內容,適當增減衣服。知道保護耳朵和聲帶,不大聲喊叫,做個環保衛士。
          3、積極觀察春天動植物和人的變化,充分感受春天的氣息。在系統觀察中,發現春季一些植物的生長過程,并知道季節的變換與動植物和人們的關系。
          4、能積極地參加多種形式的語言活動(如:欣賞、自編兒歌等),能用較豐富的詞匯表達自己的經驗,經歷和情感。
          5、能較自如地運動剪刀、透明膠等工具制作物品,并能用多種形式的畫表現自己對春天的感受,畫面能較合理地布局。
          6、能感受歌曲的優美、歡樂和抒情性。能用多種歌舞、奧爾夫聲勢、節奏、樂器等表現對春天的感受,學習領唱、合唱、齊唱及創編歌詞。
          7、能目測大自然中物體的遠近、大小、寬窄、高矮、漸大漸小、漸高漸矮。學習數的分解和組成。
          8、以積極的態度,參加郊游、遠足、爬山等園外活動,有一定的獨立性,能控制自己的行為,遵守公共秩序,保護公共環境的衛生,做環保衛士。能熱情主動有禮貌地與接觸到的人交往。

          五、家長參與
          1、為我們的制作角收集物品,提供廢舊紙盒、蓋子、瓶子等,讓幼兒進行制作活動。
          2、請家長朋友在家和孩子一起種一種植物,觀察植物的生長變化。有的還可以飼養一種小動物,觀察小動物在春天的變化。
          3、請家長朋友多帶孩子出去走一走,多觀察春季自然界的動、植物、天氣的變化。
          4、請家長朋友和老師一起對孩子們進行生活自理能力的培養,為郊游、遠足等活動做準備。
          5、請家長記錄孩子遠足、郊游后的見聞和感受。

          六、籌備工作
          1、布置美工區的手工制作角,收集廢舊物品,提供制作工具。
          2、在班級種植角種上植物,和孩子們一起觀察。
          3、設計好親子活動和游戲,委員組、郊游做好準備。
          4、“家園聯系網”中布置“如何培養幼兒的觀察力”的文章。

          七、主題知識網絡
          春天
          春天來了
          春天的植物
          春天的動物
          春天的活動和運動
          可愛的春天

          八、主題主要活動內容安排
          第一周(春天來了)(2月23日——2月27日)

          1、語言:散文詩“變色房子”     故事“春天來了”
          英語:春天來了
          2、數學:看一圖列數式
          3、美工:春天的樹
          4、社會:美麗的蓮花山公園
          5、體能:看誰跑得快
          6、音樂:歌曲“最后一學期”

          第二周(春天的植物)(3月1日——3月5日)
          1、語言:談話“春天的植物有什么變化”
          英語:春天來了
          2、數學:組成填空
          3、美工:粘貼“春天的花”
          4、社會:清明節    “三八”國際婦女節
          5、體能:紙兒真好玩
          6、音樂:歌曲“打電話”    奧爾夫音樂體驗
          7、科學:多變的天氣    植物的變化

          第三周(春天的植物和動物)(3月8日——3月12日)
          1、語言:文學活動“蝸牛城的故事”
          英語:動物們醒來了 [中國幼兒園教案網www.chinajiaoan.cn]
          2、數學:單元練習     組成分解
          3、美工:詩歌畫“春天的秘密”
          4、社會:植樹節
          5、體能:我是小小建筑師
          6、音樂:欣賞樂曲“春天”
          7、科學:種植小樹苗     我飼養的小動物

          第四周(春天的活動和運動)(3月15日——3月19日)
          1、語言:聽說游戲“蓋樓房”     故事“小蝌蚪找媽媽”
          英語:佳音英語
          2、數學:做鐘面
          3、美工:手工“風箏”
          4、社會:我們去遠足
          5、體能:看誰投得準
          6、音樂:打擊樂“春天”        奧爾夫音樂體驗
          7、科學:溫度計和溫度測量

          第五周(可愛的春天)(3月22日——3月26日)
          1、語言:詩歌“春天”    表演“小蝌蚪找媽媽”
          英語:佳音英語
          2、數學:蓋得數
          3、美工:手工“風箏”
          4、社會:人類的朋友
          5、體能:跳繩
          6、音樂:奧爾夫音樂體驗

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